Table of Contents

ইউফোনিয়াম খেলাৰ মূল কথাঃ কাৰিকৰী বিষয়টো কিয় গুৰুত্বপূৰ্ণ

ইউফনিয়ামৰ এটা বিশেষ স্থান আছে। ইয়াৰ শণিকলীয়া বোৰ আৰু উদাৰ নলবোৰে গৰম, অন্ধকাৰ আৰু আশ্চর্যজনকভাৱে প্ৰকাশক সুৰ সৃষ্টি কৰে। ইয়াৰ গীতৰ লাইন আৰু শক্তিশালী, দৃঢ়তাপূর্ণ খণ্ড উভয়ৰে সক্ষম। তথাপি সেই বৈশিষ্ট্যৰ বাবে কেৱল মুখপাত্ৰত বুলিবলৈ নহয়। যন্ত্ৰটো বায়ু গতি, মুখপাত্ৰৰ টেনশ্যন, জিভৰ স্থাপন আৰু শৰীৰৰ স্থিতিৰ প্ৰতিবাণীৰ প্ৰতি সংবেদনশীল। এই অঞ্চলসমূহৰ যিকোনো এটাত সৰু ত্রুটিবোৰে এক অকেজ, পাতল বা টানোৱা শব্দ সৃষ্টি কৰিব পাৰে।

বহু খেলুৱৈ, বিশেষকৈ স্বয়ংশিক্ষিত বা নিয়মীয়াকৈ শিক্ষাৰ অভাৱ থকা খেলুৱৈসকলে এনে অভ্যাসৰ বিকাশ কৰে যি তেওঁলোকৰ প্ৰগতিক নিঃশব্দভাৱে হানি কৰে। ভাল খবৰ হ'ল যে সৰ্বাধিক প্ৰচলিত ভুলবোৰ ভালদৰে বুজি পোৱা যায় আৰু লক্ষ্যযুক্ত অনুশীলন আৰু মূল বিষয়সমূহ পুনৰীক্ষণ কৰিবলৈ ইচ্ছুকতা থাকিলে ইয়াক সুচাৰুৰূপে শুধৰাব পাৰি। এই প্ৰবন্ধত সাতটা প্ৰচলিত ইউফোনিয়াম খেলৰ ভুল চিনাক্ত কৰা হৈছে, কিয় সংঘটিত হয়, আৰু প্ৰতিটো ভুল শুধৰাবলৈ কাৰ্য্যকৰী পদক্ষেপৰ বিষয়ে লিখা হৈছে।

ভুল #1: দুৰ্বল আঙুৰ গঠন

মুখৰ বাকচটো প্লেয়াৰ আৰু যন্ত্ৰৰ মাজত থকা আন্তঃসংযোগ। শব্দৰ উৎপাদন, শব্দৰ ৰং, গতিশীলতা, স্থায়িত্ব আৰু পৰিসৰৰ প্ৰতিটো দিশ ইয়াৰ ওঁঠ, মুখৰ পেশী আৰু মুখৰ অংশৰ কামৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰে। এটা দুৰ্বল বা ভুলভাৱে গঠিত মুখৰ বাকচটো হয়তো ইউফোনিয়াম প্লেয়াৰসকলৰ বাবে বিৰক্তিৰ আটাইতকৈ সাধাৰণ উৎস।

কি দেখোন বেয়া আৰু কি শব্দ

মুখৰ বিষণ্নতা, শ্বাস-প্ৰশ্বাসৰ সমস্যা, নোট ধৰি ৰখাত অসুবিধা, সীমিত গতিশীল ব্যাপ্তি আৰু অকাল ক্লান্তি আদিয়ে ইয়াৰ লক্ষণসমূহ দেখুৱায়। খেলুৱৈসকলে লক্ষ্য কৰিব পাৰে যে নোটবোৰ ছিঙি যায় বা শুদ্ধভাৱে কথা নকয়, বা চাপত শব্দৰ মনোযোগ হ্ৰাস পায়। দৃশ্যত, সাধাৰণ সমস্যা হ'ল অসাম্মত মুখৰ স্থাপন, মুখৰ অংশটো অত্যধিক টানিব বা মুখৰ ফুটাব।

আপোনাৰ আঙুলিৰ কোমলতা সংশোধন

এটা নিৰ্ভৰযোগ্য মুখৰ বাকচ নিৰ্মাণৰ আৰম্ভণি মুখৰ বাকচ স্থাপন কৰাৰ পৰা আৰম্ভ হয়। মুখৰ বাকচটো মুখৰ ওপৰত কেন্দ্ৰীভূত হৈ থাকিব লাগে, প্ৰায় ৫০ শতাংশ ফালে ওপৰৰ মুখৰ সৈতে আৰু ৫০ শতাংশত তলৰ মুখৰ সৈতে যোগাযোগ কৰিব লাগে। ব্যক্তিৰ অস্থিৰতা বেলেগ বেলেগ হয়, গতিকে সামান্য সালসলনিৰ প্ৰয়োজন হ'ব পাৰে, কিন্তু কেন্দ্ৰীয় বিন্দুটো নিৰ্ভৰযোগ্য আৰম্ভণি স্থিতি।

মুখৰ কোণবোৰ দৃঢ় কিন্তু বন্ধ নোহোৱা যেন অনুভৱ হয়। ইয়াক এচাৰ্প পইণ্ট হিচাপে বিবেচনা কৰক, যিয়ে মুখৰ খুলি খুলি খুলি নপঢ়াকৈয়ে মুখৰ খুলি স্থিৰ কৰে। চামুচটো তলমূৰ তলৰ পেশীসমূহ সংযুক্ত হৈ অলপ তললৈ হোৱা উচিত। এটা উপকাৰী পৰীক্ষা হ'ল চামুচটো চাই থাকোতে মধ্যমীয়া নোট বজোৱা। যদি আপোনাৰ চামুচটো ওপৰলৈ বা মুখৰ পকীটোৰ এটা দিশটো পলম হয়, তেন্তে সমতাৰ দিশত সামঞ্জস্য কৰক।

ফ্লেক্সঃ১) ব'জিং অনুশীলনবোৰ ব'জাৰৰ বিকাশৰ বাবে অতি প্ৰয়োজনীয়। প্ৰতিদিনে পাঁচ-দশ মিনিটলৈকে মুখপাত্ৰত কেৱল ব'জিং অনুশীলন কৰক, সহজ মধ্য-পৃষ্ঠৰ পিচৰ পৰা আৰম্ভ কৰি লাহে লাহে বাহিৰলৈ বিস্তাৰিত হওক। বাধ্যতামূলকতকৈ স্পষ্ট, কেন্দ্ৰিত ব'জিংত মনোনিৱেশ কৰক। যদি ব'জিং স্পুটিং বা অসংযম শব্দ হয়, তেন্তে চাপ হ্ৰাস কৰক আৰু বায়ু সমৰ্থন বৃদ্ধি কৰক।

ব্যৱহাৰিক এমুচুৰী ড্ৰিল

  • মুখৰ বাকলিৰ অবিহনে বিনামূলীয়া বুলিব কেৱল আপোনাৰ ওঁঠৰ বাবে মাংসপেশীৰ স্বাধীনতা বিকাশ কৰিবলৈ।
  • কেৱল মুখপাত্ৰত দীঘলীয়া সুৰ, প্ৰতিটো শব্দ ৮-১২ ছেকেণ্ডলৈ ধৰি ৰাখিব।
  • ল'প্ছবোৰে অতিৰিক্ত টেনশ্যন অবিহনে মসৃণ পৰিৱৰ্তনক উৎসাহিত কৰিবলৈ নমনীয় গতিশীলতা বজাই ৰাখে।
  • প্ৰতিদিনে নিজকে ৰেকৰ্ড কৰি লোৱা আৰু সুৰ আৰু স্থিতিৰ পৰিৱৰ্তনৰ বাবে শুনা।

ভুল #2: অপৰিপক্ক শ্বাস-প্ৰশ্বাসৰ সহায়

শ্বাস-প্ৰশ্বাসৰ সহায়ক হ'ল তামোল খেলাৰ ইঞ্জিন। কোনো পৰিমাণৰ এমব'চুৰ শক্তিৰ দ্বাৰা তলুৱা, অসংযম বা দুৰ্বলভাৱে নিয়ন্ত্ৰিত বায়ু প্ৰবাহৰ ক্ষতিপূৰণ দিয়া নহয়। বহু খেলুৱৈ, বিশেষকৈ তেওঁলোকৰ বিকাশৰ আৰম্ভণিতে, ডায়াফ্ৰাগমতকৈ উচ্চ বুকুৰ পৰা শ্বাস নিব পাৰে, যাৰ ফলত পাতল, অবিচলিত শব্দ আৰু দ্ৰুত ক্লান্তি হয়।

দুৰ্বল শ্বাস-প্ৰশ্বাসৰ সহায়ক চিনাক্ত কৰা

শ্বাস-প্ৰশ্বাসৰ অভাৱৰ লক্ষণবোৰ হ'ল বাক্যৰ শেষত এক কণ্ঠস্বৰ যােগিব, চাপৰ অবিহনে উচ্চস্বৰে বাজিবলৈ অসুবিধা, দুৰ্বল বায়ুৰ বাবে মুখৰ বাকচটো দমন কৰাৰ প্ৰৱণতা আৰু তলুৱা শ্বাস-প্ৰশ্বাস যাৰ ফলত প্লেয়াৰজনে বাক্যৰ মাজত নিশ্বাস পেলায়।

প্ৰকৃত ডায়াফ্ৰাগমাটিক শ্বাস-প্ৰশ্বাসৰ বিকাশ

তামোল খেলাৰ বাবে সঠিক শ্বাস-প্ৰশ্বাস কম আৰু বিস্তৃত। হাত আপোনাৰ তলুৱা ভৰিৰ ওপৰত, আপোনাৰ কোমৰৰ ঠিক ওপৰৰ ওপৰত ৰাখক। আপোনাৰ হাতৰ পৰা আস্তে আস্তে মুখৰ জৰিয়তে শ্বাস-প্ৰশ্বাস কৰক, আপোনাৰ হাত বাহিৰলৈ ঠেলি দিয়াৰ লক্ষ্যৰে। আপোনাৰ কাঁহবোৰ স্থিৰ থাকিব লাগে। এইটো ডায়াফ্ৰাগমাটিক বা পেটৰ শ্বাস-প্ৰশ্বাসৰ ভিত্তি।

এই কাৰ্য্যটো যন্ত্ৰৰ পৰা আঁতৰি কৰি কৰা। মেট্ৰনোম প্ৰতি মিনিটত ৬০ বেটলৈ ছেট কৰা। চাৰিটা বেটলৈ শ্বাস-প্ৰশ্বাস কৰা, আপোনাৰ তলৰ শালত বিস্তাৰ অনুভৱ কৰা। চাৰিটা বেটলৈ চাপৰ অবিহনে বায়ু ধৰি ৰাখক। আঠটা বেটলৈ নিৰন্তৰ শ্বাস-প্ৰশ্বাস কৰক, এক ধাৰাবাহিক প্রবাহ বজাই ৰাখক। যেতিয়া এইখিনি স্বাচ্ছন্দ্যময় হৈ উঠে, শ্বাস-প্ৰশ্বাসটো দ্বাদশ বা ষোল্লেক বেটলৈ বৃদ্ধি কৰক।

যেতিয়া আপুনি এই ইফোনিয়ামলৈ আনিব, তেতিয়া স্থিৰ, চাপযুক্ত বায়ুৰ একেই অনুভৱ ৰাখিব। বায়ুয়ে এনে অনুভৱ কৰিব লাগে যে ই যন্ত্ৰৰ মাজেৰে অবিৰতভাৱে গতি কৰিছে, নোটৰ আৰম্ভণিতে বিস্ফোৰণ নহয় আৰু তাৰ পিছত বিলুপ্ত হয়।

সাধাৰণ বায়ু সহায়ক ভুল

  • অতি শীঘ্ৰে অত্যধিক বায়ু গ্ৰহণ কৰি, যিটো টেনশ্যন সৃষ্টি কৰে।
  • নোট আৰম্ভ কৰাৰ আগতে শ্বাস-প্ৰশ্বাস বন্ধ কৰি ৰখা, যাৰ ফলত আক্ৰমণ বিলম্ব হয়।
  • বায়ু ধীৰে ধীৰে বা অস্থিৰ প্ৰবাহত নোটৰ মাজত থিয় হৈ থাকে।
  • ঠাণ্ডা, ধীৰে ধীৰে বায়ু উৰিলে য'ত উষ্ণ, দ্ৰুত বাতাস বা তাৰ বিপৰীতে বায়ু লাগে।

ভুল #3: হাত আৰু যন্ত্ৰৰ সঠিক স্থিতি নাই

আপুনি যিদৰে ইফোনিয়ামটো ধৰি ৰাখে, তেৱেঁই আপোনাৰ নোটৰ মাজত মুক্তভাৱে চলাচল কৰাৰ ক্ষমতা, ভালভৰ সুচাৰুৰূপে পৰিচালনা কৰাৰ ক্ষমতা আৰু দীৰ্ঘসময় ধৰি অনুশীলনৰ সময়ত স্বাচ্ছন্দ্য বজাই ৰাখিবলৈ প্ৰভাৱিত কৰে।

ডান হাত

ডান হাতটো ভালভৰ অংশত অৱস্থান কৰে আৰু ভেলভৰ ক্যাপসমূহৰ ওপৰত আঙুলিবোৰ স্বাভাৱিকভাৱে বক্র হয়। আঙুলিটো ভালভৰ কাচখন চাৰিওফালে আৱৰি যায় বা যদি আপোনাৰ যন্ত্ৰৰ এটা আছে তেন্তে আঙুলিৰ চাদৰত অৱস্থান কৰে। হাতৰ মুঠিটো সোজা হোৱা উচিত, ওপৰলৈ বা তললৈ বান্ধি ৰখা নহয়। ভালভসমূহত দৃঢ়ভাৱে ধৰি থকাৰ সাধাৰণ অভ্যাস এৰাই চলক; ভেলভৰ পৰিৱৰ্তনৰ মাজত আপোনাৰ আঙুলিবোৰ অলপ বিচলিত হ'বলৈ যথেষ্ট শিথিল হোৱা উচিত।

বহু খেলুৱৈয়ে অজ্ঞাতভাৱে নোটৰ মাজৰ পৰা ভেলভৰ ওপৰত আঙুলি তুলি লয়, যাৰ ফলত প্ৰবাহ ধীৰে যায় আৰু অপ্ৰয়োজনীয় গতি বৃদ্ধি হয়। আঙুলিৰ মূৰত সদায় ভেলভৰ ক্যাপৰ ওচৰত থাকে।

বাম হাত

ইফ'নিয়ামৰ মডেলৰ ওপৰত নিৰ্ভৰ কৰি, আপোনাৰ বাওঁ হাতটোৱে মিউনিং স্লাইড, হ্যান্ডেল বা লিড পাইপ এলেকাটো ধৰি ৰাখিব পাৰে। লক্ষ্য হৈছে যন্ত্ৰৰ ওজন বিতৰণ কৰা যাতে আপোনাৰ সোঁ হাতটোৱে ইয়াক বহন কৰিবলৈ বাধ্য নহয়, যাৰ ফলত ভালভৰ কাৰ্য্য ব্যাহত হয়। আপোনাৰ বাওঁ হাতটোৱে আপোনাৰ কোলাহে শিথিল কৰি কোণত আৰামদায়ক কোণ গঠন কৰিব লাগে আৰু আপোনাৰ কাষত চাপি নাপায়।

স্থিতি

আপুনি বহি থকা বা থিয় হৈ থকা হ'লে, আপোনাৰ মঙলদণ্ড দীঘল আৰু আপোনাৰ ভৰিৰ শিৰোনাম থকা উচিত। স্লেচিংয়ে ডায়েফ্ৰাগম সংকুচিত কৰে আৰু বায়ু প্ৰবাহ সীমিত কৰে। আপুনি যদি বহি আছে, তেন্তে চেয়াৰৰ আগভাগত আপোনাৰ ভৰি মেৰুত থকা অৱস্থাত বহি থাকক। আপোনাৰ ভৰিৰ পাৰ্থক্য এৰক। আপুনি যদি থিয় হৈ আছে, তেন্তে আপোনাৰ ভৰিৰ ভৰিৰ পৰা ভৰিৰ আকাৰ পৃথক কৰক আৰু আপোনাৰ হাঁহিবোৰ অলপ মুকলি কৰক। ইউফোনিয়াম আপোনাৰ ওচৰলৈ আহিব লাগে; আপুনি মুখপাত্ৰৰ ওচৰলৈ যাবলৈ আপোনাৰ ঘাড় বা শালখন বৰ্জন নকৰিব।

দ্ৰুত স্থিতি পৰীক্ষা

  • কাণক কাঁহাত, কাঁহাত কাঁহ, হাঁহিত কাঁহ।
  • কোনোবা এটা দিশলৈ ঘূৰি নাযায়।
  • যন্ত্ৰৰ ঘণ্টাটো সুবিধাময় উচ্চতাত থাকে_যিটো তললৈ লক্ষ্য কৰা নহয় বা অতি উচ্চ কোণত কৰা নহয়_
  • আপোনাৰ বুকুত আৰু পেটত উন্মুক্ততাৰ অনুভৱ।

ভুল #4: স্পষ্টতা নাই

সংযোজন হৈছে আপোনাৰ খেলৰ আকাৰ আৰু চৰিত্ৰ প্ৰদান কৰা। শুদ্ধ সংযোজন অবিহনে, নোটবোৰ একগোট হৈ এক মলমলীয়া প্রবাহত পৰিণত হয় যি বাক্যাংশ আৰু ৰীতিৰ আন্ধাৰ কৰে। বহু ইউফ'নিয়াম খেলুৱৈয়ে সংযোজনত কষ্ট কৰে কাৰণ তেওঁলোকে খুব বেছি জিভা ব্যৱহাৰ কৰে (ভয়াৱহ, বেগাৰ আক্ৰমণ) বা খুব কম (প্ৰতিটো নোটৰ দুৰ্বল, অসামুখী আৰম্ভণি) ।

ভাষাৰ স্থিতি বুজিব

জিভা এটা ভালভৰ দৰে কাম কৰে যি মুখৰ অংশলৈ বায়ু নিৰ্গত কৰে। অধিকাংশ নোটৰ বাবে জিভৰ মূৰত সামান্যভাৱে মুখৰ ছাদৰ লগত যোগাযোগ কৰিব লাগে।

এটা সাধাৰণ ভুল হ'ল দাঁতৰ মাজত জিভাটো অতি আগলৈ লগাই থোৱা, যাৰ ফলত এটা ধুমুহা আৰু অখণ্ড আক্ৰমণ হয়। আন এটা ভুল হ'ল গলা বা গ্লটিছ ব্যৱহাৰ কৰি নোট আৰম্ভ কৰা, যাৰ ফলত এটা গোঁজাই শব্দ হয় আৰু বায়ু প্ৰবাহ ব্যাহত হয়।

আৰ্টিকেল ড্ৰিল

এটা মাত্ৰ প্লেটাৰে আৰম্ভ কৰক, যেনে স্টাফত এটা কনচার্ট F। এটা হালকা "ডা" সিলাবল ব্যৱহাৰ কৰি এটা আৰামদায়ক গতিত খেলিবা। এটা শুদ্ধ, কেন্দ্ৰিত আৰম্ভণি আৰু শুদ্ধ মুক্তিৰ বাবে নোটটো কেইবাবাৰো পুনৰাবৃত্তি কৰক। ধীরে ধীরে গতি বৃদ্ধি কৰক আৰু স্পষ্টতা বজাই ৰাখক।

পৰৱৰ্তী সময়ত, বিভিন্ন আৰ্টিকেলাৰে স্কেল আৰু সহজ মেল'ডিকেল নিদৰ্শন অনুশীলন কৰক। একেটা স্কেল এবাৰ লেগাটো (ভাষা অতি হালকাভাৱে), এবাৰ ষ্টাক'টো (শৰণ, পৃথক নোট) আৰু এবাৰ মিচিং ব্যৱহাৰ কৰি খেলিবলৈ চেষ্টা কৰক। লক্ষ্য হ'ল নিয়ন্ত্ৰণ, গতি নহয়। গতি পিছত, পেশী নিদৰ্শন স্থাপন হোৱাৰ পিছতহে আহে।

আপুনি নিজৰ কথা ৰেকৰ্ড কৰি থকাটো বিশেষভাৱে কণ্ঠদানৰ বাবে মূল্যবান। ৰূমটোত স্পষ্ট শব্দবোৰ প্ৰায়েই প্লেব্যাকত মৃদু শব্দ হয়। আপোনাৰ কানত কন্ঠদান কৰিবলৈ আপোনাৰ কণ্ঠদানক পেশাদার ইউফোনিয়াম প্লেয়াৰৰ ৰেকৰ্ডিংৰ সৈতে তুলনা কৰক।

সাধাৰণ বৰ্ণনাৰ ভুল

  • মুখৰ ছাতি ব্যৱহাৰ কৰাৰ পৰিৱৰ্তে জিভাটো মুখৰ অংশৰ ওপৰত প্ৰহাৰ কৰা।
  • "অতি" শব্দৰ ব্যৱহাৰ কৰা যি অতি কঠিন আৰু এটা পপ সৃষ্টি কৰে।
  • জিভা সলনি কেৱল শ্বাস (এটা "হা" শব্দ) ৰ সহায়ত কণ্ঠদান কৰা।
  • দ্ৰুত গতিত কণ্ঠদানৰ অস্থিৰতা বৃদ্ধি পায়।

ভুল #5: এটা কাঠামোগত অনুশীলন ৰুটিন অৱহেলা কৰা

অনুশীলন বা অনুশীলনবোৰে প্ৰগতি সাধনৰ বাবে আটাইতকৈ প্ৰতিকূল বাধা হিচাপে পৰিগণিত হয়। যন্ত্ৰটোৰ সৈতে সময় অতিবাহিত কৰাটো যথেষ্ট নহয়। উদ্দেশ্য, গঠন আৰু ৰিপ'ডব্যাক অবিহনে অনুশীলন অভ্যাসবোৰে ভুলবোৰ শুধৰাবৰ সলনি ভুলবোৰক শক্তিশালী কৰিব পাৰে।

এক কাৰ্যকৰী অনুশীলনৰ গঠন

ভাল অনুশীলনৰ এটা অধিৱেশনত তিনিটা পৰ্যায় থাকেঃ উষ্ণতা, কাৰিকৰী কাম আৰু সংগীত সংকলন। উষ্ণতা প্ৰায় ১০-১৫ মিনিট সময় ধৰি থাকিব লাগে আৰু ইয়াৰ ভিতৰত দীঘল টোন, মুখপাত্ৰৰ বুলিং আৰু কোমল ঠোঁট বুলিং থাকিব। এইটোৱে অধিক কঠোৰ কামৰ বাবে মুখপাত্ৰ আৰু বায়ু প্ৰণালীক প্ৰস্তুত কৰে।

কাৰিকৰী কামত বিশেষ দক্ষতা লক্ষ্য কৰা উচিতঃ মাপ, আৰ্পিজিঅ', আৰ্কিউলেশ্যন, নমনীয়তা অনুশীলন আৰু দৃষ্টি-পাঠ। সময় নিৰ্ধাৰণৰ বাবে মেট্ৰনোম ব্যৱহাৰ কৰক। গতিৰ ওপৰত নির্ভুলতা ওপৰত গুৰুত্ব প্ৰদান কৰক। আপোনাৰ অনুশীলনৰ অংশে সেই কাৰিকৰী দক্ষতাসমূহ প্ৰকৃত সংগীতৰ বাবে প্ৰয়োগ কৰিব লাগে। কেৱল সঠিক নোটত আঘাত নকৰাকৈ, বাক্যাংশ, গতিশীলতা আৰু অভিব্যক্তিৰ ওপৰত কাম কৰক।

লক্ষ্য নিৰ্ধাৰণ

প্ৰাক প্ৰাক্কলন সেশনৰ আগতে এটা বা তিনিটা নিৰ্দিষ্ট লক্ষ্য লিখা। উদাহৰণস্বৰূপেঃ "চ' মেজৰ স্কেলটো পৰিষ্কাৰকৈ চতুৰ্থ নোট = ১০০ত খেলিবা" বা "মিচ' ফ'ৰ্ট দীঘলীয়া টোন বজাই ৰাখক মধ্যস্থত B-ফ্লেটত ২০ ছেকেণ্ডৰ বাবে পিচ ড্ৰাফ নকৰাকৈ।" লক্ষ্যবোৰে আপোনাক সৎ কৰি ৰাখে আৰু আপোনাৰ প্ৰগতিৰ বুজিবলৈ এটা নিৰ্ধাৰিত উপায় প্ৰদান কৰে।

এই সময়ছোৱাত, মগজুৱে বিশ্ৰামৰ সময়ত গতিশীল শিক্ষাৰ প্ৰসাৰ সাধন কৰে। ২৫-৩০ মিনিট অনুশীলন কৰক, তাৰ পাছত ৫ মিনিট বিশ্ৰাম কৰক। এই কাৰ্য্যসূচী ৯০ মিনিট একেবাৰে অনুশীলন কৰাৰ তুলনাত অধিক কাৰ্য্যকৰী।

প্ৰাক্কলিকৰণ প্ৰক্ৰিয়া

  • ৫ মিনিটঃ মুখৰ বুলিং আৰু শ্বাস প্রশিক্ষণ।
  • ১০ মিনিটঃ টুনাৰ সহ দীঘল টোন।
  • ১০ মিনিটঃ ঠোঁটত বগা আৰু নমনীয়তা প্ৰণালী।
  • ১৫ মিনিটঃ মেট্ৰনোমৰ সৈতে স্কেল আৰু আৰ্পেজিঅ'সমূহ।
  • ১৫ মিনিটঃ অধ্যয়ন বা সংগীত সংকলন।
  • ৫ মিনিটঃ পৰৱৰ্তী অধিৱেশনত কি কাম কৰিলে আৰু কি মনোযোগৰ প্ৰয়োজন সেয়া পুনৰীক্ষণ আৰু চিন্তা কৰা।

ভুল #6: অত্যধিক বায়ু চাপৰ অত্যধিক ব্যৱহাৰ

প্ৰাকৃতিকভাৱে কোনোবা খেলুৱৈয়ে যেতিয়া কোনোবা খেলুৱৈৰ কামত অক্ষম হয় তেতিয়া অধিক কঠোৰভাৱে চাপ দিব লাগে। বহু খেলুৱৈয়ে যেতিয়া প্ৰতিৰোধী নোট বা অতিৰিক্ত শব্দৰ প্ৰয়োজন হোৱা এটা পাছাৰ সন্মুখীন হয় তেতিয়া অধিক শক্তিশালী ভাৱে ফুটাব লাগে। সাধাৰণতে ইয়াৰ ফলত বায়ুৰ অতিৰিক্ত চাপে গলাটো উত্তপ্ত কৰি তোলে, মুখৰ বাকলিটো বন্ধ কৰি ৰাখে আৰু উজ্জ্বল, টেনছিত, কেন্দ্ৰহীন সুৰ উৎপন্ন কৰে।

বায়ুৰ গতি আৰু বায়ুৰ চাপৰ পাৰ্থক্য

বায়ুৰ গতি আৰু বায়ুৰ চাপৰ সম্পৰ্ক আছে কিন্তু পৃথক। বায়ুৰ গতিয়ে বায়ু স্তম্ভটো যন্ত্ৰৰ মাজেৰে কিমান দ্ৰুত গতিত গতি কৰে তাক বুজায়। ইয়াক মৌখিক গুহাৰ আকৃতি আৰু ওঁঠৰ মাজত থকা খোলাৰ দ্বাৰা নিয়ন্ত্ৰিত কৰা হয়। বায়ুৰ চাপে বায়ুৰ পিছফালে কিমান শক্তি থাকে তাক বুজায়। নিম্ন গতিৰ উচ্চ চাপে শব্দ সৃষ্টি কৰে যি আৱদ্ধ বা বন্ধ হৈ থকা অনুভৱ কৰে। নিম্ন চাপে উপযুক্ত গতিৰে মুক্ত আৰু সংগীতৰ শব্দ সৃষ্টি কৰে।

বায়ু চাপ নিয়ন্ত্ৰণৰ বাবে এক কাৰ্যকৰী অনুশীলন হ'ল শ্বাসৰ আক্ৰমণ। জিভা নলগাই মুখৰ বাকলিটো আপোনাৰ ওঁঠৰ ওচৰলৈ লগাই থওক। সুচাৰুৰূপে উশাহ লওক, যাতে নোটটোৱে নিজেই কথা ক'ব পাৰে। যদি নোটটোৱে সহজে কথা কয়, তেন্তে আপোনাৰ বায়ু চাপ আৰু গতি সুষম হৈ থাকে। যদি ই স্পুট কৰে বা কথা নকয়, আপুনি অত্যধিক চাপ বা অতি কম গতি ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে।

মিঠা ঠাই বিচাৰি

পিয়ানোৰ গতিশীলতাত দীঘলীয়া সুৰ বজোৱাৰ অভ্যাস কৰক, লাহে লাহে ফ'ৰ্টলৈ বৃদ্ধি কৰক আৰু পিচত পিয়ানোলৈ ঘূৰি যাওক। আৰাম কৰক। চাপৰ পৰা আঁতৰি যোৱাৰ পিছত শব্দটো কেনেদৰে সলনি হয় লক্ষ্য কৰক। আপুনি যেতিয়া খুব বেছি চেষ্টা নকৰিব বুলি অনুভৱ কৰে তেতিয়া প্ৰায়েই সৰ্বশ্ৰেষ্ঠ শব্দটো হয়। বিশ্বাস কৰক যে আৰামিত মুখৰ মাজেৰে নিৰন্তৰ উষ্ণ বায়ু চলালে বৃহত্তৰ, অধিক কেন্দ্ৰিত শব্দ উৎপন্ন কৰিব।

বায়ু প্ৰচাৰৰ প্ৰয়োগৰ লক্ষণ

  • খেলৰ কেইমিনিট পিছত আপোনাৰ গাল আৰু চুলিৰ চাপ বেছি।
  • শব্দটো উজ্জ্বল বা চুইচড হয়, বিশেষকৈ উপৰ তালিকাত।
  • নোটবোৰে লক্ষ্যৰ পৰা আঁতৰি যায় বা অতিক্ৰম কৰে।
  • আপুনি অতি সোনকালে ক্লান্ত হৈ পৰে, আপোনাৰ ওঁঠত গঁড় বা নিমজ্জিত অনুভৱ হয়।

ভুল #7: সংযম আৰু আবেগৰ কথা নজনোৱা

ইউফনিয়ামটো কিছুমান ক্ষেত্ৰত ক্ষমাশীল যন্ত্ৰ, কিন্তু প্লেয়াৰজনে মনোযোগেৰে শুনা নাপায় যদিহে ই কিছুমান আচৰিতভাৱে আউট-অ'টুন নোট উৎপন্ন কৰিবলৈ সক্ষম হয়। ইনটোনেশ্যন সমস্যাসমূহ যন্ত্ৰটোৰ দ্বাৰা হ'ব পাৰে (অনুমান নোটবোৰ বোৰ আৰু ভেল্ভ ডিজাইনৰ বাবে স্বতঃস্ফূর্তভাৱে তীক্ষ্ণ বা সমতল হয়), প্লেয়াৰৰ এমব'চুৰ আৰু বায়ু সহায়ক, বা দুয়োটাৰ সংমিশ্ৰণ।

ইচ্ছাকৃতভাৱে টুনাৰ ব্যৱহাৰ

এটা টুনাৰ এটা অপৰিহাৰ্য যন্ত্ৰ, কিন্তু ইয়াক সঠিকভাৱে ব্যৱহাৰ কৰিব লাগে। কেৱল টুনাৰটো চাই মূল টুনিং স্লাইডটো সামৰি লোৱাটো নহয়। তাৰ পৰিৱৰ্তে, টুনাৰৰ ইঞ্জিন বা এলইডি প্ৰদৰ্শনটো চাই থাকোতে ধাৰাবাহিক নোট অনুশীলন কৰক। আপোনাৰ যন্ত্ৰত কোন নোটবোৰ তীক্ষ্ণ আৰু কোনবোৰ তীক্ষ্ণ হয়, জানিব পাৰে। বহু ইউফ'নিয়াম খেলুৱৈৰ বাবে, নিম্ন ৰেজিষ্টাৰৰ নোটবোৰ তীক্ষ্ণ হয় যদিও উচ্চ ৰেজিষ্টাৰৰ নোটবোৰ তীক্ষ্ণ। আপোনাৰ এমবোচাৰ আৰু বায়ুটো সেই অনুসৰি সামৰি লোৱা। আপুনি নিজৰ সমন্বয়সমূহ সম্পূৰ্ণ কৰাৰ পিছতহে অন্তিম উপায় হিচাপে পৃথক ভালভত থকা টুনিং স্লাইডসমূহ ব্যৱহাৰ কৰক।

আপোনাৰ কাণ বিকাশ কৰা

ইণ্টোনেচন হৈছে এক আউৰেল দক্ষতা। ড্ৰোন নোটৰ সৈতে অন্তৰাল আৰু অখণ্ড বজোৱাৰ অনুশীলন কৰক। ড্ৰোন এপ্লিকেচন বা ধাৰাবাহিক পিচ ৰেকৰ্ডিং ব্যৱহাৰ কৰক। ড্ৰোনৰ বিৰুদ্ধে আপোনাৰ ইউফোনিয়াম বজোৱা আৰু ৰিজাল্টৰ বাবে শুনিব লাগে। দুটা পিচ সামান্য অস্থিৰ হ'লে হোৱা কম্পন শব্দ। আপোনাৰ এমব'চাৰ বা স্লাইডটো মিহলি নোহোৱা পৰ্যন্ত সামঞ্জস্য কৰক। এই দক্ষতা প্ৰত্যক্ষভাৱে এম্পলেচ প্লেত স্থানান্তৰিত হয়, য'ত আপুনি আন যন্ত্ৰসমূহৰ সৈতে ৰিজাল্ট টাইমত পিচ মেচ কৰিব লাগিব।

যদি আপুনি এটা অখৰ্দিক সুৰ বজাইছে, তেন্তে সেই অখৰ্দিক সুৰ বজাই ৰাখক। যদি আপুনি এটা মেলেডিক লাইন বজাইছে, তেন্তে সংকলনৰ সামগ্ৰিক পিচ চেণ্টাৰত মিঠা সুৰ বজাই ৰাখক।

সংকেত পৰীক্ষা তালিকা

  • সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সংগীত সং
  • আপোনাৰ মূল মিউনিঙৰ স্লাইডৰ সৈতে কনচার্টৰ F (দ্বিতীয় স্থান বাছ চাবি) পৰীক্ষা কৰক।
  • আপোনাৰ বিশেষ মাৰ্ক আৰু মডেলৰ ইউফোনিয়ামৰ পিচ প্ৰবণতাসমূহ জানক। ডগলছ ইঅ'ৰ অন্তৰ্নিহিত গাইডৰ দৰে সম্পদবোৰে পাঞ্জাৰ খেলুৱৈসকলৰ বাবে মূল্যবান তথ্য প্ৰদান কৰে।
  • দৈনিক এটা টুনাৰ ব্যৱহাৰ কৰি দীঘলীয়া সুৰসমূহ অনুশীলন কৰক, স্থিৰতা ওপৰত গুৰুত্ব দিয়ক।
  • বন্ধুবৰ্গৰ সৈতে ডুয়েট খেলি আৰু একেলগে খেলৰ মাপকাঠিৰ ওপৰত কাম কৰি।

ইউফোনিয়াম খেলুৱৈসকলৰ বাবে উন্নত বিবেচনা

যেতিয়া মৌলিক ভুলসমূহ সমাধান কৰা হয়, তেতিয়া ভাল খেলুৱৈসকলক মহান খেলুৱৈৰ পৰা পৃথক কৰা আন ক্ষেত্ৰসমূহো থাকে। এইবোৰত অধিক সূক্ষ্ম মনোযোগৰ প্ৰয়োজন হয় কিন্তু এই প্ৰচেষ্টা মূল্যৱান।

যন্ত্ৰপাতি আৰু ব্যৱস্থাপনা

আপুনি ব্যৱহাৰ কৰা মুখপাত্ৰৰ সুৰ, প্রতিক্রিয়া আৰু স্থায়িত্বত নাটকীয় প্ৰভাৱ থাকে। অতি তলীয়া মুখপাত্ৰই এটা উজ্জ্বল, পাতল শব্দ উৎপন্ন কৰিব পাৰে যিটো লবণবোৰক দ্ৰুতভাৱে ক্লান্ত কৰে। অতি গভীৰ মুখপাত্ৰটোৱে নিজকে বন্ধা আৰু প্ৰতিৰোধী অনুভৱ কৰিব পাৰে। যদি আপুনি ওপৰত বর্ণিত যিকোনো সমস্যাৰ সৈতে সংগ্রাম কৰি আছে, তেন্তে আপোনাৰ শাৰীৰিক শাৰীৰিকতা আৰু খেলৰ শৈলিলৈ উপযুক্ত মুখপাত্ৰ বিচাৰিবলৈ এজন শিক্ষকৰ সৈতে বা এজন জ্ঞানী ডিলাৰৰ সৈতে কাম কৰাৰ কথা বিবেচনা কৰক।

শুনা আৰু আদৰ্শ

সংগীতৰ বিকাশ অনুশীলন সেশনৰ সময়ত কি হয় তাৰ সৈতে সীমিত নহয়। মাষ্টাৰ ইউফনিয়াম প্লেয়াৰৰ শুনা ভাল সুৰ, ফ্রেজিং আৰু শৈলী আভ্যন্তৰীণীকৰণৰ অন্যতম কাৰ্যকৰী উপায়। স্টিভেন মেড, ডেভিড চাইল্ডছ, বা বাষ্টিন বামেটৰ দৰে শিল্পীৰ ৰেকৰ্ডিংৰ সৈতে সময় ব্যয় কৰক। তেওঁলোকে বাক্যাংশবোৰ কেনেকৈ গঠন কৰে, তেওঁলোকে ভিব্ৰাটো কেনেকৈ ব্যৱহাৰ কৰে, আৰু তেওঁলোকৰ শব্দ কেনেকৈ গতিশীলতা আৰু ৰেজিষ্টাৰৰ মাজত সলনি হয় লক্ষ্য কৰক। আপুনি যি শুনিব সেয়া অনুকৰণ কৰিবলৈ চেষ্টা কৰক। এই ধৰণৰ কাণৰ প্ৰশিক্ষণ যিকোনো কাৰিক অনুশীলনৰ দৰেই মূল্যবান।

নিয়মিত মতামত বিচৰা

আনকি আটাইতকৈ আত্মজ্ঞান থকা খেলুৱৈও বাহিৰৰ দৃষ্টিকোণৰ পৰা উপকৃত হয়। এজন যোগ্য শিক্ষকয়ে আপুনি লক্ষ্য কৰা নাই এনে সমস্যাবোৰ চিনাক্ত কৰিব পাৰে আৰু আপোনাৰ বিশেষ প্ৰয়োজন অনুসৰি নিৰ্দেশনা প্ৰদান কৰিব পাৰে। যদি ব্যক্তিগত পাঠ্যক্ৰম সম্ভৱ নহয়, তেন্তে বহুতো উৎকৃষ্ট শিক্ষকসকলে অনলাইন শিক্ষাদান আগবঢ়ায়। শিক্ষক আৰু শৈক্ষিক সম্পদসমূহৰ এটা ডিৰেক্টৰিৰ বাবে, আন্তঃৰাষ্ট্ৰীয় তূবা-ইউফনিয়াম সমিতি (আইটিইএ) (আইটিইএ) (FLT: 1) এ শিক্ষকৰ আৰু অনুষ্ঠানসমূহৰ বিস্তৃত তালিকা বজাই ৰাখে।

অন্তিম চিন্তা

ইফোনিয়াম খেলিলে ধৈৰ্য্য, ধৈৰ্য্য আৰু সৎ আত্মমূল্যায়ন লাভ কৰা এক কাৰিকৰী কাম। ইয়াত বর্ণিত ভুলবোৰ বিফলতাৰ লক্ষণ নহয়; ই প্ৰায় প্ৰতিজন খেলুৱৈৰ বাবে শিক্ষাৰ প্ৰক্ৰিয়াৰ অংশ। মূল কথা হ'ল তেওঁলোকক সোনকালে চিনাক্ত কৰা, লক্ষ্যযুক্ত সংশোধন প্ৰয়োগ কৰা আৰু প্ৰক্ৰিয়াটোত বিশ্বাস কৰা।

৩. প্ৰাপ্তবয়স্ক খেলুৱৈসকলেও দীঘলীয়া সুৰ, শ্বাস-প্ৰশ্বাসৰ সহায় আৰু মুখৰ বাকলিৰ পৰীক্ষা কৰাৰ বাবে সময় ব্যয় কৰি লাভান্বিত হয়। নিজকে ৰেকৰ্ড কৰক। সমালোচনামূলক কিন্তু সহানুভূতিশীল কাণেৰে শুনাওক। সৰু সৰু উন্নতি উদযাপন কৰক। সময়ৰ লগে লগে, ভাল অভ্যাসৰ জমা হোৱা প্ৰভাৱয়ে আপোনাৰ নিজৰ শব্দটো নিঃসন্দেহে উৎপন্ন কৰিব।

যদি আপুনি এটা নিৰ্দিষ্ট বিষয়ত সমস্যাত পৰিছে, তেন্তে অনুশীলনৰ দিনজৰী ৰাখিব পাৰে। আপুনি কি কাম কৰিছিল, কি ভাল অনুভৱ কৰিছিল, কি কঠিন অনুভৱ কৰিছিল আৰু পৰৱৰ্তী সময়ত কি আলোচনা কৰিব বিচাৰিছিল, সেইবোৰ লিখা। এই সহজ অভ্যাসটোৱে আপোনাৰ দায়িত্বশীলতা সৃষ্টি কৰে আৰু এনে উন্নতি দেখিবলৈ আপোনাক সহায় কৰে যিটো অনুশীলনৰ দৈনন্দিন কামত লক্ষ্য নকৰাকৈ থাকিব পাৰে।

ইফোনিয়াম হৈছে এক আশ্চর্যজনক সৌন্দৰ্য আৰু বহুমুখিতা থকা যন্ত্ৰ। আপোনাৰ কৌশল উন্নত কৰিবলৈ ব্যয় কৰা প্ৰতিটো মিনিটেই আপোনাৰ সংগীতৰ জৰিয়তে নিজকে প্ৰকাশ কৰাৰ ক্ষমতা বৃদ্ধি কৰাত বিনিয়োগ।