ለኢልፎንዩም ተማሪዎች የሚሰጡ ምክሮችን ተግባራዊ ማድረግ

በ60 ም. ላይ ያለውን ከባድ የሽንት ጥቅልል እንደ መሳፈር ያሉ ትናንሽና ሊደረስባቸው የሚችሉ ግቦችን ማውጣት ለሥራው ፍላጎት ያሳድርሃል ፤ እንዲሁም መሻሻል እንድታደርግ ያስችልሃል ።

ከፍተኛ ሙቀትና መጠነኛ የሆነ የሩጫ መስመር መገንባት

ሞቅ ያለ ስሜት ያለው ሰው በእያንዳንዱ ክፍለ ጊዜ ውስጥ በ10 – 15 ደቂቃ ውስጥ በእነዚህ መሠረታዊ ነገሮች ላይ እንዲያተኩር ያደርጋል፡፡

ትንፋሽና ትንፋሽ መስጠት

ከዚያም ወደ አፍ መያዣው ላይ ረዥም ጊዜ ውጦ ወደ አፍህ ውረድ ይዛችሁ ውጡ ፤ ይህም ሙሉውን መሣሪያ ሳይቋቋም በቋሚነት “የመተንፈስ ” ድምፅ ይዞ ወደ ውስጥ ውጡ ።

ረጅም የቶኔትና የቆዳ ጥራት

በተመቸ ሁኔታ ላይ በቋሚነት ማስታወሻህን ላይ በቀዳሚ ወደ ጨለማና ወደ አእምሮው የሚከታተል ድምፅ ይጫናል። ቲኒስለር እየተጠቀመ ኢንተንቶኢሽን እያንዳንዳቸውን እያዘራችሁ ነው. ልምምድ ቶንs] በተለያየ ቀስታዊ ደረጃዎች - ]] piano ወደ ]forte - እና በእያንዳንዱ ማስታወሻ ርዝመት ላይ ቋሚ አየር ፈጣንና ድጋፍን በመያዝ ላይ ትኩረት ማድረግን ይጀምራሉ። ከመካከለኛው B-flppls በግማሽ ደረጃዎች, እያንዳንዱን ማስታወሻ ለ8–12 ሴኮንዶች ይዛችኋል. ይህ ሁኔታ ጆሮህን አሰልጥኖ በቀዳሚ እና ለምዕምሩም ድምቀት የሚያስፈልገው የጡንቻን ነገር ይሠራል. በእያንዳንዱ ህደት ላይ በቋሚነትና በቋሚነት መደገፍ ላይ ማተምረኩራችሁ ላይ ማተምረኩ ።

ከንፈርን መጉደፍና ልከኛ መሆን

ሊፕቺንግ በክፍሉ ውስጥ ያለውን ሰንጠረዥና ለስላሳ ግንኙነት ለማሳደግ በጣም አስፈላጊ ነው፡፡

የሥነ ጽሑፍ ሥራዎች

በሞገዱ ላይ በተራቀቀ ሁኔታ የሚዘጋጁትን ፊደላት በመጠኑም ሆነ በሦስት እጥፍ ወይም በሦስት እጥፍ አሠራሩ ።

በጥበብ ችሎታ ላይ ማተኮር

በመጠኑና በኦርፔራና በአርፔጂዮስ በየዕለቱ የሚከናወነው ሥራ ጣቱን የሚያቆሽሽ ፣ ትንፋሽን የሚቆጣጠረውና በራስ የመተማመን ስሜት ሊሰማው የሚገባውን የማስተዋል ችሎታ ያጠናክራል ።

መለኪያዎችና አርፔጂዮስ

ለምሳሌ ያህል በአራተኛው ደብተሮች ላይ በክፍል ማስታወሻዎች ላይ ፣ ከዚያም በስምንት ማስታወሻዎች ላይ እንዲሁም በሁለቱም ላይ በመጠኑ አቅጣጫውን በመቀየርና በጨዋማነት በመጠኑ በመጠኑ እንዲጨምር ለማድረግ በሞርሞንሜቶሚ መጠቀም ይቻላል ።

ወደ አእምሮ መጉረፍና ጆሮን ማሠልጠን

በእያንዳንዱ ጊዜ በእያንዳንዱ ሰዓት ከዶሮ ጋር ለመጫወትና በድምፅህ ውስጥ ያለውን የአየር ድጋፍ ለማስተካከል ጥረት አድርግ ።

ደመቅ ያለና ቁም ነገር

ከማንኛውም የቴክኖሎጂ ልምምድ ጋር የሚመሳሰል ሞዴል ተጠቀሙ። ከ]]pianisimo ወደ ፎርtiሲmo እና ወደኋላ በእያንዳንዱ ኃይለኛ ውዝግብ ላይ የድምፅ ጥራት ይኑርርርርርዎታል። ይህም በሥርዓትህ ውስጥ የሙዚቃ ሐረጎችን በቁጥጥርህ ሥር እንድታስቀምጡና ሐሳባችሁን እንድትቀርጹ ያስችላችኋል። ልምዱ ክሬስኒዶስ እና ዴክረሰንዶስ በአንድ ማስታወሻ ላይ እና ከዚያም ቀስ በቀስ በመጠኑ ለመለካት ይጠቀሙበታል። ዓላማው ኃይለኛ ለውጦችን እንደ እስትንፋስ አድርጎ እንዲያስተምራችሁ ያዘጋጃችኋል።

የምርመራውን ውዝግብ በጥበብ መጠቀም

ይህ ደግሞ በምርመራው ላይ የተገለጹትን የቴክኒክ ጥናቶች ወይም ጽሑፎች በሙሉ የሚጠይቀውን ሾርባ ፣ ምሑር ቀዳዳና የቴክኒክ ጥናትና የዝሙት ክፍል ይጨምራል ።

ሙዚቃውን ሰባበር

እያንዳንዱን ክፍል በጥቂትና ምክንያታዊ በሆኑ ክፍሎች ውስጥ ከ4 እስከ ስምንት ባሉት ደረጃዎች መከፋፈል ጥሩ ጅምር ነው፡፡

ቴክኖሎጂን ተጠቀም

የኮሌጅ ምርመራ የሚጠይቀውን የኮምፒዩተር ፕሮግራም ለመለየት የሚያስችል መሥፈርት (ሮቹት ፣ ባራት ወይም ሆርቪትስ) ይጠቅሳል ። ይህንኑ ክፍል በጥልቀት መተርጎምና መጠቆም በጣም አስፈላጊ ነው፡፡

የአቋም ደረጃህን አስተካክል

እያንዳንዱን የምርመራ ፕሮግራም በእያንዳንዱ ክፍል ውስጥ እንደታቀፍክ አድርገህ በመድረክ ላይ እንዳለህ አድርገህ ተጠቀምበት ። ስህተት የምትሠራበትን ጊዜ አታቁም ። ከእያንዳንዱ ሩጫ በኋላ ምንም ዓይነት ደካማ ጎን ተመልከትና በእነዚህ ክፍሎች ላይ ቀስ በቀስ ተለማመድ። መምህራን ፣ እኩዮች ወይም የቤተሰብ አባላት ለሌሎች የሚጫወቱትን ስሜት ለማረጋጋት ይጠቀሙበታል። እያንዳንዱ የተሞክሮ ውጤት እውነተኛውን የምርመራ ሁኔታ አዲስ ነገር ይቀንሳል። በወር ውስጥ ለሙሉ በሙሉ መሮጥ ግብ ይኑርህ ።

ማስታወሻ

በድምፅህ ውስጥ እንዲካተት ማድረግ ካለብህ በንድፍህ ውስጥ ያለውን የጣቶችህን ፣ የትንፋሽ ነጠብጣቦችና የሙዚቃ መግለጫዎችን በዓይነ ሕሊናህ ለመሳል ሞክር ።

የማንበብና የመስማት ችሎታ ማዳበር

አብዛኞቹ አማራጮች የማየት ችሎታን ያካትታሉ። ይህን ችሎታ ብዙውን ጊዜ ተማሪዎች ችላ ይላሉ፤ ነገር ግን ትልቅ ልዩነት ሊኖረው ይችላል። በእያንዳንዱ የልምምድ ክፍለ ጊዜ በጥቂት ደቂቃዎችም እንኳ ሳይቀር የማየት ችሎታን ተለማመዱ።

የማተሚያ ፕሮግራም

የማየት መጽሐፎችን ወይም የኢንተርኔት መረጃዎችን ተጠቀም የብርሃን ንባብ ፋብሪካ ለዩፎኒየም እና ባሪቶን። ዘግይቶ፣ ስቴትሮሎ ሞቶ እና አንድ አጭር ክፍል ሳታቋርጥ አንብቡ። አንዳንድ ማስታወሻዎች ቢያመልጡም እንኳ በይበልጥ መነሻ ላይ ትኩረት አድርጉ። በጊዜ ሂደት ላይ የጊዜ ፊርማውን ፣ ቁልፍ ፊርማውን እና ምንም ዓይነት ተረት ወይም ዘልቆ መጨረስ ከመጀመራችሁ በፊት በጥቂት ሰኮንዶች ውስጥ ሳትገቡ አትሂዱ።

የራይቲክ ትክክለኛነት

በእያንዳንዱ የምርመራ ቡድን ውስጥ ትክክለኛ ድግግሞሽ መጠቀም አስፈላጊ ነው ።

የበረዶ ቅንብር ሥልጠና

በየቀኑ ከመስማት ወደ ጆሮው ማሠልጠኛ 5-10 ደቂቃ ውለሳ ይውጡ። የዜማው ችሎታ በኢንቲኔሽን እና በምሁራን የመቀላቀል ችሎታዎ ላይ ይበልጥ ያሻሽላሉ። ከዚህም በተጨማሪ እንደ ] ኤርማስተር ለሜሎዲክ ዲስኦርሽን እና ለንቁ! የኦርኪኦሎጂ ችሎታው ከራስህ በፊት የሙዚቃውን ድምፅ መስማት ስለሚችል ነው፡፡

የሙዚቃውን ትርጉምና መግለጫ ማዳበር

የምርመራው ክፍሎች ከቴክኖሎጂ ትክክለኛነት የበለጠ ነገር ያዳምጣሉ--- አንድ የሚያጓጓ የሙዚቃ ድምፅ መስማት ይፈልጋሉ፡፡

የአሠራር ልማድንና ዘመንን አጥኑ

በቀዳሚ እና በታሪካዊ ሁኔታ ላይ ምርምር. ለምሳሌ በባሮኬ ትራንኬሽን ከሮማቲክ ሶሎ የተለየ አርኪኬሽን እና ቅብዓት ይጠይቅ፡፡

ፈርጠም ያለና ቅርጽ ያለው

በተፈጥሮ የተሠራ ሐረጎችን ወደ አንድ ከፍተኛ ደረጃ ላይ ለመድረስና ከዚያም ወደ ላይ ራቅ ብሎ ለመምታት ተጠቀሙ ።

ቀለሞች

የቃናህን ቀለም በራስህ ሁኔታ ፣ በአየር ፍጥነት እና በቪብራቶህ ግለጹ ። ከ] pp ወደ ] ff]] ምንም ትኩረት ወይም የቃና ባሕርይ ሳይቀንስ ራስህን መዝግብና በሁሉም የሐቢል ደረጃዎች ላይ ያለውን የቱኒየስ ቅንብር አዳምጥ። ተለማመድ አንድ ሐረግ በተለያዩ የድምፅ ቀለሞች - ድምፁን እያደረገ የሚጫወት ሲሆን ድምፁን ከፍ አድርጎ ፣ ሞቅ ያለና ፈንጠዝያ - እና የሐረሰ ጣዕም ሊለያይ የሚችል ሙዚቃውን ለመወሰን