ክብረ ቁራጩን መረዳትና መመርመር

አንድ ማስታወሻ ከመጫወትህ በፊት ጊዜህን በጥንቃቄ መረመር። ይህ አርማ የሙዚቃን የሙያውን ክፍል ወደ አንድ ምሰሶ ችግር ይለውጣል። መጀመሪያ የጥቅሱን ምንጭ ለይቶ ማወቅ: ከየትኛው ክፍል ፣ አቀናባሪ እና ከየትኛው እንቅስቃሴ ጋር ነው? ይህን ማወቅ ስለ ጊዜው፣ ስለ አሠራሩ እና ስለ ታሪካዊው አጀማመር ሁኔታ ዝርዝር ሐሳብ ያቀርባል። ቀጥሎም ለቴክኒክ ወጥመዶች ስካን: ድንገት ዘልቀው የሚወጡ ዘልሞ የሚቀነሱ ፣ ቀለማሚቶች ፣ በጣም ፈጣን የሆኑ ጨረርዎች፣ ቀልድዎች ወይም ያልተለመደ የሬቲካቲክ ውህደት ውህደት ጠቅለል አሉ። እነዚህም በፊደልህ ሙዚቃዎች ላይ እርሳስ ይላኩ።

የቃላት ምሥጢሩን በአእምሮ ወይም በጽሑፍ ምስል ሥራ። በእያንዳንዱ የአንደበቱ ክፍል ውስጥ ክፍተትና የአፍ መፍቻ ምልክት ይቀርባል። አንድ ቃል ከዜማ ጋር የሚስማማው ትንፋሽ የዜማ መስመር ይጠብቃል እንዲሁም የድምፅን ጥራት ይደግፋል። እንዲሁም የሥዕል መለያዎቹን: - ማርካቶ ፣ ላታቶ ወይም ስታካቶ የሚባለው የሽርሽር መንገድ ነው? እያንዳንዳቸው ወደ ምላሳቸውና ወደ አየር የተለያየ መንገድ ያስፈልጋቸዋል። የጨዋማውን ሦስት ወይም አራት ጊዜ ቀድመው ይመርጣሉ። ትርጓሜውን የሚያወዳድሩትን ነገሮች ለመተካት ነው። እንዲሁም የኦርኬስትራው የኦርኬስትራ ቅርፅ እንዴት ወደ ትልቅ የኦርኬስትራ ቅርፅ እንደሚነካ ልብ በል። ይህ የውስጥ ዝግጅት የውሳኔህን ውሳኔ ሊመራና የሙዚቃ ሐሳብ እንድታወጣና የምትጠቀምበትን መሣሪያህን እንድታወጣበት መንገድ ሊጠቅምህ ይችላል።

የቁም ነገር ጥናትና የታሪክ አገባብ

በኦርኬስትራው ላይ የተካነ የፓይኦግራፊክ ቀነስ ያለ የናስ ክፍል ቢኖርም እንኳ የናስ ክፍልህ ከዱር ፣ ከመገናኛ መስመር እና ከውስጥ ጋር እንዴት እንደሚነካ ጥናት አድርግ። የኦርኬስትራውን ሞዴል መረዳት: በኦርኬስትራው ላይ ያለውን ትርጓሜ ትረዳለህ ወይስ ሌላ መስመር ትጫወታለህ? ለምሳሌ በማለር ውስጥ ያለው የግራምቦል ሶሎ በ3 ውስጥ ያለው የጭነት ቱርሞድ አንድ ፉርጎ በቬርዲ ኦፔራ ውስጥ ካለው የናስ መስመር ፈጽሞ የተለየ ነው፡፡

ራይትሚክ እና የሕክምና ምርመራ

በውጤቱም በውጥረት ላይ የሚደረጉት ጥረቶች በጣም አስቸጋሪና ቀስ በቀስ የሚለዋወጡ እንዲሆኑና የጉልበት ለውጥ እንዲፈጠር የሚያደርጉት ቀስት እንዲቀንስ ለማድረግ ነው ።

ውጤታማ የሆነ የልምምድ ፕሮግራም ማውጣት

ጥሩ የተስተካከለ የልምምድ ፕሮግራም አእምሮን ከማራገም ሰዓታት ይልቅ ውጤታማ ነው፡፡ መነሻውን የሚጠይቀውን ነገር በሙቀት የሚከታተል ሞቅ ያለ ፕሮግራም መጀመር ይጀምራሉ: - ውህደት የሚጠይቀው ፈጣን ስላይድ ወይም ዘንግ ከሆነ፣ በከንፈር መፈጨትና በፈጣን ማነቃቂያዎች ሞቅ ያለ ጨዋታ ነው፡፡ ከፍተኛ ወይም ከፍተኛ ድምፅ የሚጠይቁ ከሆነ ረዥም ጥርስ እና ቀስት ያለው ቋጥኝ በፈቃድ በመጠቀም የድምፁን መረብ አዘጋጅቶ ይጠቀም፡፡ ሞቃታማው ጣዕም ያለው የጋለ ስሜት የየሚኮሰኑን የቴክኖሎጂ ችግር ያለ ድካም ማስተናገድ ይኖርበታል።

ከሞቃቱ በኋላ በጣም አስቸጋሪ የሆኑ እርምጃዎችን አግልሉ። በጥቂት ክሮች ውስጥ ተጠቀሙባቸው - ሦስት እስከ አምስት ኖቶች በአንድ ጊዜ ። እያንዳንዱን ማስታወሻ በትክክለኛ አየር ድጋፍና በተራቀቀ ሁኔታ በንጹሕ ድምፅ መጫወት የምትችሉበትን የሰዓት ሰዓት ተጠቀሙ። ቀስ በቀስ በትክክለኛው መጠን ስርጭቱ እየሰፋ ይሄዳል። የቃውሙን በቶሎ መጫወት በችኮላ አዳምጡ። በችኮላ? በቺፕ ላይ የሚነጣጠሩ እይታዎች አሉን? አንድ ዓይነት ስላይድ ወይም ዘንግ? አንድ ጊዜ በሌለው ጊዜ ላይ በእያንዳንዱ ነገር ላይ አንዳንድ ጉዳዮችን አስፍሩ ።

በሜርኖሚ ስትራቴጂያዊ ዘዴ መጠቀም

በደቂቃ ሁለት ወይም ሦስት ጊዜ መምታት ትቶ በደቂቃ መጫወቻዎች መጨመር ይቻላል። ቋጥኝ ካለህ የጥድ ክፍት የሆኑ የጉብታ ዓይነቶችን ተጠቅመህ መለዋወጥ: - የሐዲዱን መንገድ መጫወት ፣ የሐሩር መስመር መለዋወጥ ወይም አጭር የጊዜ ርዝመት ያለው ነገር ።

የዝግመተ ለውጥ ልማድ ያለው ኃይል

ቀስ በቀስ እየተጫወተ ያለው በኦርሞቶ - ይህ ጨዋታ ከሰው በላይ በሆነ መንገድ እየተጫወተ ነው፡፡ ግማሽ ወይም ፈጣኖች: በእያንዳንዱ ገጽ ላይ: የምርመራ ጥቃት፣ የዓይን ብርሃን ርዝመት፣ የስላይድ ማሳያ እና መተንፈስ ነው። ይህ ሁኔታ በእያንዳንዱ ጊዜ የሚደጋገም ነው እና ቀስ በቀስ ንቅናቄው አቀላጥፎ እየሆነ ነው። ልምዱ ] ወደ ኋላ መመለስ : ከመጨረሻው ሦስት ማስታወሻዎች ላይ አስቸጋሪ መንገድ እና ወደ መጀመሪያው መንገድህን ተጠቀም። ይህ ዲኮንትራይተስፒክትሪንግ የተባለውን የሞተር ስሌት እና አእምሮህን ከቆዳው ላይ መልሶ ለመገንባት ያስገድደዋል፤ ብዙውን ጊዜ የተደበቀ ውጥረት ወይም አለመጣጣም ነው፡፡

እረፍትና ከሕመማቸው ለመዳን መምረጣቸው

በ20 – 30 ደቂቃ በተሠራ ሥራ ላይ በጥቂት ጊዜ ውስጥ አጭር እረፍት አድርግ ።

እያንዳንዱ የጭነት መሣሪያ የሚጠቀምባቸው ዘዴዎች

አብዛኞቹ መሠረታዊ ሥርዓቶች በጥቅሉ የሚሠሩ ቢሆኑም እያንዳንዱ መሣሪያ ለየት ያለ ትኩረት የሚጠይቁ የተለያዩ የማሽኖች ችግሮች አሉት ።

ጢም ብሎ ተቀርጾ የሚወጣ ትንኝ

ትሮምbundle scripts ብዙውን ጊዜ ፈጣን ስላይድ እንቅስቃሴዎች ሊኖራቸው ይገባል ትክክለኛ እና ምንም ሊሠሩ ይገባል. ተለማሚ ስላይዶች ከቀንድ: የሲንድ ፊዚክስን አመልካች ተከተሉ በእጅህ ወይም በዓይን ሰንጠረዥ ላይ. ከዚያም የፊትን መንገድ በፊደሎች ላይ እየጎተተ ሲጋራ እና የሲንድሬን እንቅስቃሴ ሲጋራ ከስክሪፕት ክፍተት ይለያል። ለላካቶ ውጥኖችን በመጠቀም አየር ላይ ኖት ለማገናኘት እንጂ ስላይድ ለመገናኘት አይሁን። ልምምድ የፊደላት [FLT]]] ድረ ገጹ ላይ ጠቃሚ የሆነ ሲሆን በተለይ ደግሞ ለtrills ወይም ፍጥነት ያላቸው ዓምዶች. ይህ አየርን በመስተዋት የሚለያይቅ እና ስላይት ነው Slote-trombrens ነው የክፍል ስህተት በተለይም ምንም ይቅር ባይነት ያላቸው ንቅናቄዎች. ለከፍተኛ ክፍት የሆኑ ትራምቦና በበርሊዮazs [[FLT2]]]Hungarian Marchats[F:FLT], መገ

ዩፎኒየም: - ቫልቬ ቴክኒካዊና ውህደት

Euphonium ተጫዋቾች በተለይ ለፊዘዎችና ለመሮጥ ንጹሕ የጣቶች ቴክኒካዊነት ሊፈጠር ይገባል. ልምምድ ቫልቨ-buzzing ] ልምምድ: የአፍ እራትን ቀድተው በጣቶች ላይ ብቻ ይጫናሉ። ይህም በጣት ላይ ቀጥተኛ ግንኙነትን በማቋቋም በጣቶችና በአየር መካከል. ዩፎንየም ደግሞ በጣም የተዋጣለት ኢንቶንዮን ነው ስለ መሣሪያው 'Thorm' - ተጠቃሚው ዜማን እና የችግሩን ለመለየት እና አስፈላጊውን ጥቅልሎች ወይም የከንፈሮች ለመማር. ለንቁም ሊረካል ምረቃዎች, በቪብራቶ ቁጥጥር ላይ: ልምምድ በቴምሮኖም ላይ በቪብራቶ ግምገማ ላይ በሶርም እና በሞገም ሁኔታ ላይ እና በቀዳሚነት ከቀዳሚው መገጣጠሚያ ጋር. ለዩፎንየም-የአውራፊው ኖታዎት እንደ ዝነዛዥ ራት እንደ ዝነኛ

ቱባ: - የአየር ድጋፍና የሥነ ጽሑፍ ሥራ

ቱባ ክህደቱ ብዙውን ጊዜ የትንፋሽ ቁጥጥር እና አነስተኛ ሬጂስትሬክተር አርቲኬሽን. ልምምድ ረዥም ጊዜ በለስላሳ ዲያግራም ላይ ለመገንባት የአየር ድጋፍን ለመገንባት ይጠቅማል. ለፍጥነት እርችቶች፣ አንድ ምላስ (አለር ወይም ሦስት) በፈጣን ፍጥነት ይጠቀሙበታል፥ ቀስ በቀስ ሾሞ እና እየጎለበቱ በመሄዳቸው እና በመምጣቱ ላይ ጥቃቶች - ምልክት ነው አየር ፍጥነት ከመለቀቅ በፊት. ቱባዎች ደግሞ F-attachment] ወይም ደግሞ ሌላ ጣትን ለመሥራትና ትንታኖችን ወደ ምሥጢራዊ ቦታ ላይ እና ወደ ኖት እንደ ዲ ወይም Eb. እና registored ትንተናን እና አድምጡ ላይ ንቅናቄውን እና "burbling" - ምሥጢራዊው ምሥጢራዊ ምላስን ከመልቀቅ በፊት ነው. ቱባኖት ውስጥ ሦስተኛው የቮቨን ዊልያምምስ ) ጡ ኮንc

አእምሮአዊ መዘጋጀትና ችሎታን ማሻሻል

በውጥረት ሥር ሆኖ ውጤታማ የሆነ የምርመራ ችሎታ ብዙውን ጊዜ ከጓደኞች ይለያያል። ለጓደኞች ወይም ለአስተማሪዎች የሚለያይ የፕሮግራም ፕሮግራም ይፈጥራል። ነርቮችህን የሚያረጋጋና አእምሮህን የሚያተኩር የፕሮግራም ፕሮግራም ይፈጥራሉ። ይህም ጥልቅ እስትንፋስን ፣ አዎንታዊ ማረጋገጫዎችን ወይም አጭር የአእምሮ ምሥጢራዊነት ሊጨምር ይችላል። ልምምድ በተለያየ የከፍተኛ ውጥረት ሁኔታ ውስጥ የሚዘወተር: ለጓደኛህ ወይም ለአስተማሪህ ተጫዋች፥ ወይም በጊዜ አጠቃቀምህ ወይም በማታውቀው ክፍል ውስጥ በራስህ አስረዳ። እያንዳንዱ ሲምፖዚየም የመቋቋም ችሎታን ያጠናክራል።

ቪሱዋሊስዝም ኃይለኛ መሣሪያ ነው. ጸጥ ባለ ቦታ ውስጥ ተቀምጠህ ዓይንህን ጨፍን ብለህ በራስህ ምረጥ: የእያንዳንዱን መሣሪያ ስሜት፣ የእያንዳንዱን ማስታወሻ ድምፅ፣ አካላዊ እንቅስቃሴ እና የመተማመን ስሜትህን በእያንዳንዱ ቀን ለበርካታ ደቂቃዎች አድርጉት፡፡

የሽጉጥ ነርቮችን መቆጣጠር

የሽርሽር ክፍሎችን ማድጋፍ ሊጠቅም ይችላል። አንድ ሰው ሐሳቡን በማባዛት ለአካባቢው ሁኔታ መዘጋጀት: አንድ ሰው በአቅራቢያው ሲያወራ ወይም አንድ የሜትሮኖም አፕሊኬሽን በአድማጮች ድምፅ አንዴ እየጠቀመ በድምፅ ማጉያ መሣሪያ መጠቀም፤ በጭፈራው ሣጥን ከመድረስ በፊት: ለአራት ቁጥሮች ወደ ውስጥ ማስገባት፣ ለአራት ጊዜ መውረጃ መጫን ፣ ለአራት ጊዜ መውረጃ መጫወቻ መያዝ፥ አራት ጊዜ መቀመጥን ይደግማል። ይህ የልብን ፍጥነት ዝቅ በማድረግና በኦክስጅንህ ላይ ያለውን ሁኔታ እንደገና አስፍሯል። በመጨረሻም አእምሮህን እንደ አንድ ምሰሶ: ድምፁን ለመጠቀም የምትጠቀምበት አጋጣሚ እንጂ ለመፈተን ወይም ለመሳሳት አይደለም። ይህ ለውጥ ለጥቂት ቁም ነገር ብቻ መቀመጥን የሚጨምር ሲሆን ለአራት ጊዜ መጫንንንት ወይም ለአራት ጊዜ መቀመጥንሳሳቢ መጫንን ነው፤ ሦስት ጊዜ ተደጋግሞታል። ይህ ሁኔታ የልሞታል። ይህ የውስጥቦሽንህን ወደማ የልብ ምትታ እንዲለ

የሽግግር ሁኔታዎችን ማስተካከል

በምላሹ የቃላትን ሐሳብ ብቻ ሳይሆን ስሜትህንም ለይተህ አሰላስል ። በጫንቃው ውስጥ ያለውን ውጥረት ልብ በል ።

ጽናትንና ረጅም ዕድሜ መኖርን መገንባት

ብዙውን ጊዜ ከባድ የሆኑ ፍራፍሬዎች በረዥም ፕሮግራም ወይም በምርመራ ፕሮግራም መጨረሻ ላይ ማለትም አካላዊና አእምሯዊ ድካም በጣም ጥሩውን ዝግጅት እንኳ ሊያዳክሙ ይችላሉ ።

ምላሳችሁን ለመቅረጽ የሚጠቅም ማጣራት: በአፍ ላይ ብቻ የንፈሮችን መምታት፣ በፓይናሲሞ ላይ ረጅም ጊዜ የሚያሳልፉትን አንበሶች መጫወት እና ] በአየር ላይ የሚሰነዘር ጥቃት (እምባ ምላሴን ሳይነካው ኖት መጀመር)) ንጹሕ የአፍ ድጋፍ ለማግኘት ። ይህንኑ ትንታኔ ከልክ በላይ አትጠቀሙት፤ ከዚህ ይልቅ በሙያው ላይ በተሟገቱ የቴክኖሎጂ ጥናት ላይ ልምምድ አድርጉ። ለምሳሌ ያህል ፣ ጥቅሶቹ ከፍተኛ ማስታወሻዎችን ካስተዋወቁ በራስህ ላይ ያለውን ውጥረት ሚዛናዊ በሆነ መንገድ ለመጠቀም አነስተኛ ችሎት ተጠቀሙ።

ሽንገላና መሸሽ የሚቻልበት መንገድ

የጡንቻዎች መጨበጥ

የጡንቻው አእምሮ በየጊዜው ሊታወስ የሚችል ነገር ነው፡፡ ከመታመን ይልቅ በደግነት ብቻ በመደገፍ መልሕቅን አዳብሩ: - የንባብ ቁልፍን፥ የግጥሙን አራማጅና የግጥሙ ቅርጽ እወቅ። አንድ ነገር ስትከናወን የሚረሳህ ከሆነ ቀጣዩን ትንታኔ ወይም የሜሎዲክ ቀኖና በማሰብ ቶሎ ወደ አእምሮህ መመለስ ትችላለህ። ከማንኛውም ባር መነሻ ብቻ ሳይሆን ከመጀመሪያ ጀምሮ ብቻህን ከመጀመር ጋር ይገናኛሉ። ይህም ቦታህን ስትጠፋ የሚፈራውን "መፈንጠር" ይከለክላል።

ዝምታ ችላ ማለት

በውጤቱም በድምፅ አጠቃቀም ረገድ አስደናቂ የሆነ የጊዜ ርዝማኔ ካለው የሌሎችን ሐሳብ ሙሉ በሙሉ በመቆጣጠር ወደ ሌሎች የሽግግር ወቅት ላይ ማለፍን ከቀጠሉ በኋላ ድምፁን ያለምንም መረብ ወይም ጫናና ማውረድ ይጀምራሉ ።

በጣም ብዙ ጊዜ መጫወት

አንድ ወጥመዶች መጀመሪያ ላይ ጠቅላላ ክፍተትን በመሸፈንና አየርን መቆጣጠር እንዲከብድ በማበረታታት መደረግ አለባቸው፡፡ ቀስ በቀስ የፈቃድ ደረጃህን ገንብ: - ከኤምፍ ወይም ከኤም ኤም ፍፕ ጀም ፣ ከዚያም ድምፁን ከፍ አድርገህ ድምፁን ከፍ አድርገህ ድምፁን ከፍ አድርገህ ጩኸቱንና መደመር ከተሰማህ በኋላ ነው። ምክንያቱም በፕያኖ ላይ የሚወዳደሩ ነገሮች ፣ መጀመሪያ ላይ በፒያኖ የሚለማመዱ፣ ከዚያም የፕላኔታችን ክሬስኒዶና አንድ ዓይነት የአየር ፍጥነትን በመቆጣጠር ትክክለኛውን የፈጠንን የፍጥነት መንፈስ ይከተላሉ። ይህም ድምፅህን "መዝፈን" ያስወግዳል እና ጮክ ብለህ መጫወትህ ላይ እንዳለብህን ይወስናል፤ እንዲሁም ድምፁን እንድትጫወት ስትጫወት ምንም ነገር ማድረግ አለማድረግድድ እንጂ በግድነትህ አይደለም።

ለብልጽግና የተሰጡ ተጨማሪ ዘዴዎች

የራይትሚክ ልዩነትና የዝግመተ ለውጥ ልማድ

አንድ አንቀጽ የማይቻል ሆኖ ሲሰማው ቀስ በቀስ - ግማሽ ጊዜ ወይም አቀዝቅዞ - እና የሁለት እና አሥራ ስድስት ልዩነት መጨመር: ነጥብ ስምንት እና ከዚያም ወደ ላይ ይለውጣል። ይህ ጣቶችህን ያስገድዳል እና በልክ የሚቀነዝፉ ሚክሮ -ማጣቀምን. ከጥቂት ቀናት በኋላ ወደ መጀመሪያው ሬም በመጠኑ ፈጥኖ ታይሞር. ትኩረታችሁ የተሻለ ቅንጅትና እኩልነት ይጨምራሉ። በጣም tekኒካዊ ጨረር ላይ ]] የሜትሪካል ጨረር ልምምድ: የፈገግታውን ቀስ በቀስ ወደ መጀመሪያው መነሳት መመለስ ነው፡፡

ከድራንስና ከኮምፒዩተር ጋር መሥራት

በኦርኬስትራ ውስጥ ያለውን የኦርኬስትራ አቻ ለማሻሻል እና ትኩረቱን ለማሻሻል ይጠቀሙበታል። የኦርቶዶክስን ግምገማ በቁጥጥር ሥር በማዋል ላይ ያለው የቶኒክን ሾፌር፣ ከዚያም የሾመኛውን ሥር በእያንዳንዱ ነው፡፡ ይህ ጆሮህን ለመዝጋት ወደ ሃሮኒካዊው ማዕከል ይጠቀምበታል። ቀድቶ የተገጠመው የኦርኬተር አቻናኒም ከሆነ የኦርኬስትራው ክፍል በግማሽ ፍጥነት (በእርም [በእርም]]] አንዳንዱ [[FLT: 2]] ወይም [[FLT: 2]]] አሜካሚው ዳውንች ] ይሰጥሃል። ይህም የደርዘንድ ማሳያው ሙሉ የሙዚቃ ክስተትህንና የክፍልህን ስርጭነት ከሌሎቹ የኦርኒክስው ጋር ለመግባባት እንድትችል ይረዳህርዎታል። በተጨማሪም ምረቃድ እየሞቀቀቀቀም በቀዳሚም ሙገኑን ወይም ኮምድ እና ኮምድሬድ - ይህ ይህ

መግለጫ

በየሳምንቱ ራስህን ከባለሙያው ጋር በማመሳከር ፦ ሐቀኛ ሁን ፦ የፊልም መለዋወጫን ስትሰማ ትሰማለህ?

ቁሳዊ ሀብትና ተጨማሪ ጥናት

]] (ፈቃድ:2) “] ] እና (Online, ]trombnexcerpts.org] እራትም እና የድምፅ ምሳሌዎች. [FFFFolone] [FLT:FLT] [FLT:FLT:3]](Tuba ምንጭ](RLTWWS ሞሪስ)(FLT:FLT:4]]trombromencepts.org]]]] (enchant and awdjo equimements.][FLT:FLT:8]](R.FLTMTM](FLTTTholungogoly Assocation(F)[F)[

መደምደሚያ ፦ የረጅም ጊዜ ጨዋታ

በጣም አስቸጋሪ የሆኑ የናስ ክሮችን በደመ ነፍስ ማግኘት ማለት ነው ማለት አይደለም - በሳምንታትና በወራት ጊዜ ሥር የሰደደና የማስተዋል ችሎታ ያለው ሥራ ውጤት አይደለም። ጥልቅ ምርምር ማድረግን ፣ የታለመውን የቴክኖሎጂ ሥራ ማቀናጀትን ፣ አእምሮአዊ ዝግጅትንና በየጊዜው ራሱን መመርመራችሁን በማቀናጀት እያንዳንዱን የውጥረት ምንጭ ወደ ችሎታው ለውጦታል። ይህን እድገት አምነው ተቀበሉት ፤ አንዳንድ ቀናት እድገቱ እንደጨመረና እንደ አንድ ቋጥኝ ፣ ሌሎች ቀናት እንደ አንድ ምሰሶ ሆኖ ይታይሃል። ትዕግሥተኛ መሆንን ጠብቁ ፤ እንዲሁም ትናንሽ ድሎችን ለብሳችሁ ውለው ውይይይታቸውን ሳትጨርሱ ምንም ነገር እንዳልተገምቱ እንዳልቀረ በራስ የመማር ችሎታው ውስጥ ምንም ዓይነት ውጤት ሊያገኙ ይችላሉ።